Žiaci 2. B a 3. B sa zapojili do projektu Kozmix Lab, v rámci ktorého realizovali raz do týždňa interaktívne vzdelávacie aktivity založené na projektovom vyučovaní. Projekt 2. B triedy mal názov Štyri ročné obdobia. Žiaci boli rozdelení do štyroch tímov, pričom každý tím stvárňoval jedno ročné obdobie. Priebežne pracovali s informačnými zdrojmi, zhromažďovali rôzne fakty a postupne realizovali ich zmysluplnú analýzu a syntézu. Výstupom projektu je kalendár reflektujúci regionálne sviatky a zvyky počas roka. Projekt 3. B triedy mal názov Detstvo starých rodičov, v rámci ktorého žiaci zisťovali informácie od starých rodičov, napríklad s čím sa hrali, ako trávili voľný čas, čo ich bavilo, čo nemali radi. Výsledkom práce žiakov je knižka alebo brožúrka, zachytávajúca detstvo ich starých rodičov. Tento projekt mal medzigeneračný charakter a žiakov veľmi bavil. Žiaci obidvoch tried na záver svoje výsledné produkty odprezentovali a za svoju usilovnú prácu boli odmenení diplomom.
Tretiu júnovú nedeľu oslavujeme "Deň otcov". Aj my v 2.C sme si na našich oteckov spomenuli. Na vyučovaní sme vypracovávali pracovné listy , ktoré sa venovali tejto téme. Pre ockov deti vyrobili malé blahoželanie, nakreslili pre nich obrázok, vypísali pamätný list v anglickom jazyku. Všetkým oteckom ďakujeme za lásku, starostlivosť, trpezlivosť, humor, oporu a mužský pohľad na veci. VŠETKO NAJLEPŠIE K VÁŠMU SVIATKU! Želajú deti z 2.C a pani učiteľka Mgr. Soňa Gálová.
Dňa 7.6.2022 sa v ZUŠ Šaštín – Stráže uskutočnila súťaž Shakespeare v nás, ktorú organizovala ZŠ Šaštín – Stráže v spolupráci s CVČ Beťárik. Súťažiaci boli rozdelení na prvý a druhý stupeň a súťažilo sa v kategóriách: slovný prejav, hudobný prejav, scénky a vlastná tvorba. Do súťaže sa zapojili žiaci základných škôl zo Šaštína – Stráží, Čárov, Štefanova, Smolinského, a ZŠ Komenského a ZŠ Tótha zo Senice. Z našej školy sa umiestnili títo žiaci: Slovný prejav – 3 miesto – Romana Brigitt Konečná Hudobný prejav – 1. miesto – Adriana Cintulová Margaréta Vajčiová 2. miesto – Emma Ester Ercolano 3. miesto – Dominik Šafárik Partik Sofka Alexander Čížek Všetkým zúčastneným ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy a učiteľom za prípravu žiakov. Výhercom blahoželáme a tešíme sa na budúci ročník.
Naša škola rieši otázky šikany v rámci triednických hodín. Stále sa však zabúda na kritický online priestor, ktorý učitelia nevidia. Aj z toho dôvodu škola pravidelne organizuje programy, ktoré dokážu žiakom poradiť posúdiť situáciu, ktorú reálne riešia. 9. júna sme v spolupráci s CPPPaP v Senici realizovali výskum EU Kids Online v 5.,7. a 9. roč. ako súčasť celoeurópskeho výskumu, ktorý zastrešuje Národné koordinačné stredisko pre riešenie problematiky náslia na deťoch MPSVR. Projekt bol zameraný na používanie internetu a mobilných technológii medzi deťmi a dospievajúcimi. Práve táto aktivita je zameraná na kyberšikanu. Je to jav, s ktorým sa dnešné dni stretávajú celkom bežne. Hoci sa kyberšikana deje vo veľkom rozsahu, neraz o nej rodičia detí ani netušia. Dnešné deti žijú vo svete digitálnych médií svoj vlastný svet, ktorý rodičia majú len zriedkavo pod kontrolou. Rodičia by preto nemali internet podceňovať. Dôležité je všímať si určité signály: keď sa zhovorčivé dieťa mení na mĺkve, keď pociťuje strach, obavy, klesne mu sebadôvera, keď zanedbáva školské povinnosti, má psychosomatické problémy (poruchy spánku, bolesti brucha). Nezabudnite, že komunikácia je tá najdôležitejšia vec.
Dňa 8. 6. 2022 sa žiaci zúčastnili koncoročného výletu do Bratislavy. Navštívili ZOO, žiaci boli nadšení z exotických zvierat, počasie nám prialo a po prekrásnom dopoludní sa išli občerstviť do McDonaldu. Z výletu si deti domov priniesli množstvo krásnych zážitkov a taktiež pamätné mince s obrázkami zvierat a iné suveníry.
Blizi sa koniec skolskeho roka a to je uz tradicne cas koncorocnych vyletov. Vo stvrtok 2.juna ziaci 1.A, 1.B,4.C a 3.C navstivili Ekopark Piestany. Toto prekrasne prostredie doslova ucarovalo vsetkym detom. Bolo to radosti ked sa mohli pomojkat so zajacikmi, nakrmit ovecky ci pohladit papagaja, ktory im pristal na ruku. Okrem kontaktnej ZOO ponuka park aj mnozstvo atrakcii, na ktorych sa deti riadne vysantili.
Dňa 31.5.2022 sa žiaci 9.A a 9.B triedy zúčastnili výletu v Budapešti kde mali možnosť vidieť parlament, Baziliku sv. Štefana, Rybársku baštu a tržnicu. Žiaci sa tiež povozili na novej atrakcii Budapešti a to na veľkom vyhliadkovom kolese. Žiakom sa výlet páčil a spokojní prišli domov.
Dňa 6.6.2022 sa niesla našou školou "vôňa histórie". Všetci naši žiaci sa totiž vydali cestou slovenských dejín od Viedne až k štúrovcom, na ktorej sa zážitkovou formou dozvedeli historické fakty - počnúc vpádom Turkov na územie Uhorska v 16. storočí, až po vznik hymnickej piesne Nad Tatrou sa blýska z r. 1844. Vo vystúpení umelcov zazneli aj mená ako Rákoci, Juraj Jánošík či Mária Terézia. Vystúpenie umeleckej skupiny Via Historica bolo nielen veľmi zaujímavé, ale zároveň prínosné v tom, že naši žiaci mali možnosť sa do tohto programu aj interaktívne zapájať. Mali príležitosť spoznať, že história Slovenska je naozaj rozsiahla a bohatá, a že historické dedičstvo našich otcov má hlboké korene. Ďakujeme umeleckej skupine nielen za silný umelecký zážitok, ale aj za množstvo historických poznatkov, ktoré nám vo svojom vystúpení priblížili.
Takto sme vyrobili puzdierka - papučky.
Do fotogalérie bol pridaný nový album Májová rozkvitnutá čerešňa - naša skupinová práca zdobí náš ŠKD.
Dňa 27.5.2022 vystúpila v telocvični ZŠ tanečná skupina Šands pod vedením pani učiteľky Dariny Kubinovej. Okrem našich žiakov sa predstavili aj tanečníci z okolitých miest a obcí. Moderné choreografie všetkých zaujali a boli odmenené búrlivým potleskom. K poslednému tancu pod názvom Jerusalema sa deti s nadšením pripojili k tanečníkom.
Dňa 1. 6. 2022 sa naši žiaci Alex Kučera, Adam Skokánek, Matej Mikuško, Marek Kečkéš, Jakub Rovaš, Timotej Stanický, Lukáš Suchánek a Jakub Šedivý zúčastnili na futbalovom turnaji o pohár starostky obce Dojč. Turnaj sa konal v areáli ZŠ Dojč na multifunkčnom ihrisku a zúčastnili sa ho štyri družstvá (ZŠ Dojč, ZŠ Borský Mikuláš, ZŠ Šaštín a ZŠ Cerová). Všetky družstvá hrali v jednej skupine systémom každý s každým. Naši žiaci obsadili na veľmi kvalitnom turnaji parádne 1. miesto, pričom neprehrali ani jeden zápas na turnaji a dostali najmenej gólov zo všetkých družstiev! Všetkých chalanom patrí veľká vďaka a pochvala za vzornú reprezentáciu školy a to nielen po športovej stránke, ale najmä ako sa správali a podporovali sa ako tím! Výsledky: ZŠ Šaštin – ZŠ Borský Mikuláš 4:3 ZŠ Šaštín – ZŠ Dojč 1:0 ZŠ Šaštin – ZŠ Cerová 6:1 Poradie: 1.miesto – ZŠ Šaštín 2.miesto – ZŠ Borský Mikuláš 3. miesto – ZŠ Dojč 4. miesto – ZŠ Cerová
V čase od 12.5. do 26.5.2022 žiaci 2., 3. a 4. ročníka absolvovali 8-hodinový plavecký výcvik, ktorý sa konal pod vedením skúsených plavčíkov v priestoroch senickej plavárne. Plaveckí inštruktori učili deti plávať od úplných základov a tiež sa venovali zdokonaleniu ich už naučených plaveckých spôsobov. Pri výcvikoch uprednostňovali hravú formu výučby. Základným cieľom plaveckého výcviku bolo vytvoriť pozitívny vzťah dieťaťa k plávaniu, samotnému pobytu vo vode, nebáť sa vody a naučiť ho aspoň jednému spôsobu plávania. Po absolvovaní výcviku žiaci získali Mokré vysvedčenia.
Do fotogalérie bol pridaný nový album Projekty v 4.A.
V našej triede sme začali robiť projekty z prírodovedy úplne iným spôsobom. Nemáme všetci v obľube tvorenie projektov na výkresy, na ktoré musíme hľadať, vystrihovať, lepiť obrázky. Tiež na takéto projekty musíme písať a niekedy nám musia pomôcť aj rodičia. Začali sme pracovať na projektoch na hodinách informatiky. Pracujeme na nich samostatne, niekedy nám samozrejme pomáha pani učiteľka. Projekty sú vlastne prezentácie. Aby sme ich mohli samostatne vytvoriť museli sme sa toho veľa naučiť. Naučili sme sa bez chýb napísať text, vyhľadať na internete obrázok k danej téme ,či pracovať s textom v učebnici. Dokonca sme sa naučili pracovať s učebnicou v online podobe. Keď máme prezentáciu hotovú na hodinách prírodovedy ukážeme na interaktívnej tabuli ostatným spolužiakom ako sa nám darilo. Zistili sme, že pri práci s prezentáciami si ľahšie zapamätáme učivo z prírodovedy. Takéto tvorenie projektov nás veľmi baví.