Na hodinách Náboženskej výchovy žiaci spoznali príbeh starozákonného Noeho. Žiakov tento príbeh zaujal a krásne ho umelecky stvárnili žiaci 4. A a 4 C triedy.
Dňa 25.03.2024 si žiaci ôsmeho ročníka prakticky zopakovali učivo z občianskej výchovy o voľbách návštevou volebnej miestnosti. Videli ako vyzeral volebný lístok na voľbu prezidenta SR, čo je plenta a volebná urna.
Žiaci 4.A triedy Damián Gach, Olivia Matulová, 4.B Jakub Adamčík a žiaci 3.B triedy Tamara Malenovská a Sára Salajková úspešne reprezentovali našu školu v súťaži Do you speak English ? Olivia Matulová získala 3. miesto. Všetkým gratulujeme.
Dňa 14.3.2024 sa uskutočnili aktivity "Tak som to nemyslel(a)!" v 7.B triede, zamerané na pochopenie a sebaprezentáciu.
Dňa 21.3. si každoročne pripomíname svetový deň Downovho syndrómu. V našej škole sme si tento deň pripomenuli viacerými aktivitami. Celá škola sa zapojila do „Ponožkovej výzvy“, žiaci ôsmeho ročníka si pre spolužiakov na druhom stupni pripravili prezentácie o tejto vývinovej poruche a svojou návštevou nás poctil Peťko s rodičmi, ktorí žiakom porozprávali o živote s Downovým syndrómom. Ďakujeme veľmi pekne všetkým, ktorí sa zapojili a tešíme sa na budúce ročníky.
Svetový deň vody 22. marec je dňom, počas ktorého si máme pripomenúť hodnotu tejto vzácnej tekutiny. Voda je pre nás taká samozrejmá, že si jej hodnotu ani neuvedomujeme a nevážime si ju. Skúsme si predstaviť, že by sme nemali prístup k tejto vzácnej tekutine ako je to v mnohých krajinách sveta a nemohli by sme sa napiť, pretože by sme ju nemali. Aby si žiaci uvedomili túto skutočnosť, triedne učiteľky na elokovanom pracovisku, pripravili a zrealizovali so žiakmi v tento deň pútavé a zaujímavé aktivity.Týmto dňom sme sa opäť presvedčili že, „voda je život“ je to jedna zo základných podmienok prežitia na Zemi a nevyhnutne patrí k našej každodennej existencii.
" Voda"- najvzácnejšia tekutina pre ľudstvo a celú našu planétu. Každý rok si 22.marca pripomíname význam vody pre život na Zemi a to, že si ju musíme vážiť a nesmieme s ňou plytvať. Vode sa hovorí aj modré zlato, pretože v mnohých oblastiach sveta jej je málo. Aj my v 4. C sme si dnes pripomenuli Deň vody tematickým vyučovaním. Prišli sme všetci oblečení v modrom, na pitie sme si priniesli minerálnu vodu. Pozreli sme si prezentáciu o vode, jej výskyte v prírode a v každodennom živote. Deti vypracovávali PL Avatar - Cesta vody a spoločne vytvorili zaujímavé plagáty. Na záver vyučovania sme si vypočuli pieseň od skupiny Elán- Voda, čo ma drží nad vodou. Dnešný deň bol poučný a zábavný. Tešíme sa opäť o rok!
Naša škola sa tento rok zapojila do projektu Erasmus spolu s ďalšími tromi krajinami – Poľskom, Bulharskom, Gréckom. V rámci tohto projektu bola vyhlásená súťaž o vytvorenie loga Erasmu, ktorého názov je „Každý z nás je iný, ale všetci sme rovnakí.“ Do súťaže sa zapojili všetky partnerské krajiny. Z 12 návrhov bolo hlasovaním vybrané jedno. Sme veľmi hrdí na to, že víťazné logo vytvorila naša žiačka Emma Ester Ercolano z 8.A, ktorá si od pána riaditeľa prevzala malú odmenu. Blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu nie len našej školy ale aj našej krajiny!
Spoznať dar hliny a získať pocit radosti mali žiaci na technickej výchove keď pracovali s hrnčiarskou hlinou. Z hrudy hliny vytvorili krásne výrobky, ktoré potešili zrak. Zašpiniť si ruky sa naozaj oplatilo.
V 2.B sme si pripomenuli marec - mesiac knihy tvorbou plagátu. Žiaci si pospomínali na svoje obľúbené knihy, ktorých názvy napísali na plagát. Následne ho dotvorili kresbami. Pani učiteľka Dominika Ševčíková a pani asistentka Eva Buchtová.
Dňa 13.3.2024 sa konalo okresné kolo Fyzikálnej olympiády v Senici. Reprezentovali nás žiaci Romana Brigitt Konečná 8.A, Jakub Planka 8.B a Son Tung Duong 8.B. Žiak Son Tung Duong získal krásne 2. miesto, za ktoré mu srdečne blahoželáme.
Dňa 18.3.2024 uskutočnilo Centrum poradenstva a prevencie Senica pre žiakov 4.A a 4.B triedy preventívny program "Mediálna výchova I.", ktorej cieľom je rozvoj mediálnej gramotnosti, výhody, nevýhody ,nástrahy a riziká s nimi spojenými.
Dňa 13.3.2024 sa konalo okresné kolo vo vybíjanej, ktorého sa zúčastnilo 10 škôl okresu Senica. Naše žiačky bojovali v skupine A, kde súperili s I. ZŠ Senica, II. ZŠ Senica a III. ZŠ Senica. Obsadili 3. miesto. Ďakujeme našim žiačkam za reprezentáciu. Do ďalších turnajov prajeme veľa športových úspechov.
V čase od 14 .2. do 29. 2. 2024 žiaci 1., 2., 3. a 4. ročníka absolvovali 10-hodinový plavecký výcvik, ktorý sa konal pod vedením skúsených plavčíkov v priestoroch senickej plavárne. Plaveckí inštruktori učili deti plávať od úplných základov a tiež sa venovali zdokonaleniu ich už naučených plaveckých spôsobov. Pri výcvikoch uprednostňovali hravú formu výučby. Základným cieľom plaveckého výcviku bolo vytvoriť pozitívny vzťah dieťaťa k plávaniu, samotnému pobytu vo vode, nebáť sa vody a naučiť ho aspoň jednému spôsobu plávania. Po absolvovaní výcviku žiaci získali Mokré vysvedčenia.
V rámci medzinárodného týždňa priateľstva sme sa so žiakmi 4. A a 4. B porozprávali o sile priateľstva, jeho rozvíjaní, v skupinkách vyriešili písmenkový hlavolam a spoločne sme si vyrobili náramky priateľstva.
Dňa 28.2. a 29.2.2024 sa uskutočnili Voľby do rady školy. Zo 17 kandidátov za zástupcov rodičov boli zvolení:
Ing. Renáta Medňanská 12,8 %
Zdenka Tomišová 12,1 %
MUDr. Silvia Ožvoldíková 11,0 %
Lucia Kvačkajová 8,1 %
náhradník - Lucia Hájková 7,7 %
Dňa 27.2.2024 sa žiačka Olivia Matulová zo 4.A triedy zúčastnila na obvodnom kole recitacnej súťaže Hurbanov pamätník v Kútoch. Napriek veľkej konkurencii sa jej podarilo získať 3.miesto. Olivii patrí veľká gratulácia.
Biológiu je najlepšie učiť názorne a zážitkovo. My sme sa dnes so žiakmi 5.B vybrali do najbližšej lokality vodného ekosystému k jazeru č.1 v RO Gazárka. Žiaci spoznavali toto prostredie odobratím vzoriek vody a identifikovaním organizmov. Použivali aj sieťky a podarilo sa im nájsť mladého jedinca Ostrieža zelenkastého. Spoznávali sme dreviny a rastliny pri vode. Ďalekohladom pozorovali vzdialenejšie kačice divé. Všetko si strarostlivo zapísali a svižným tempov sa vrátili do školy s úsmevom a verím, že aj so zážitkom.