Pedagóg | Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita | Uznané kredity | Spolu |
---|---|---|---|
Ing. Ľubomír Galuš | Použitie interaktívnych technológií vo vyučovacom procese | 15 | 45 |
Využitie informačných technológií v práci s dokumentmi a multimédiami | 15 | ||
Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 0 | ||
Moderné prezentačné programy a ich využitie vo vyučovacom procese | 15 | ||
Mgr. Klaudia Kubinová | Tabuľkový procesor Excel pre začiatočníkov | 7 | 65 |
Digitalizácia učebných materiálov | 15 | ||
Základná obsluha počítača | 8 | ||
Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 15 | ||
Textový editor Word pre začiatočníkov | 7 | ||
Tvorba prezentácií v PowerPointe a využitie interaktívnej tabule | 7 | ||
Využitie textového editora v práci pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov | 6 | ||
Mgr. Petra Daňková | Použitie interaktívnych technológií vo vyučovacom procese | 15 | 30 |
Využitie informačných technológií v práci s dokumentmi a multimédiami | 15 | ||
Mgr. Hana Dobiašová | Využitie informačných technológií v práci s dokumentmi a multimédiami | 15 | 60 |
Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 15 | ||
Moderné prezentačné programy a ich využitie vo vyučovacom procese | 15 | ||
Použitie interaktívnych technológií vo vyučovacom procese | 15 | ||
PaedDr. Emília Gašparíková | Využívanie IKT v práci učiteľa | 15 | 160 |
Rigorózna skúška | 60 | ||
Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
Uplatnenie multikultúrnej výchovy vo vyučovacom procese | 15 | ||
Učiť moderne, inovatívne, kreatívne | 15 | ||
Uplatnenie osobnostného, sociálneho a morálneho rozvoja vo vyučovacom procese | 15 | ||
Rozvíjanie čitateľskej gramotnosti v školách | 15 | ||
Mgr. Petra Hladíková | Využitie informačných technológií v práci s dokumentmi a multimédiami | 15 | 60 |
Použitie interaktívnych technológií vo vyučovacom procese | 15 | ||
Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 15 | ||
Moderné prezentačné programy a ich využitie vo vyučovacom procese | 15 | ||
Mgr. Jana Jochová | Moderné prezentačné programy a ich využitie vo vyučovacom procese | 15 | 60 |
Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 15 | ||
Použitie interaktívnych technológií vo vyučovacom procese | 15 | ||
Využitie informačných technológií v práci s dokumentmi a multimédiami | 15 | ||
Mgr. Svetlana Melišová | Jazyková príprava kvalifikovaných učiteľov prvého stupňa ZŠ na úroveň A2 SERR s rozšírením kvalifikácie na vyučovanie CJ | 169 | 169 |
Mgr. Ľudmila Menšíková | Kurikulum predmetu katolíckeho náboženstva | 15 | 65 |
Kurikulum predmetu katolíckeho náboženstva | 15 | ||
Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou IKT | 35 | ||
Mgr. Oľga Petráková | Základná obsluha počítača | 8 | 29 |
Textový editor Word pre začiatočníkov | 7 | ||
Tvorba prezentácií v PowerPointe a využitie interaktívnej tabule | 7 | ||
Tabuľkový procesor Excel pre začiatočníkov | 7 | ||
Mgr. Dagmar Poláčková | Učiť moderne, inovatívne, kreatívne | 15 | 65 |
Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou IKT | 35 | ||
Uplatnenie multikultúrnej výchovy vo vyučovacom procese | 15 | ||
Mgr. Jarmila Suchovská | Uplatnenie multikultúrnej výchovy vo vyučovacom procese | 15 | 60 |
Uplatnenie osobnostného, sociálneho a morálneho rozvoja vo vyučovacom procese | 15 | ||
Využívanie IKT v práci učiteľa | 15 | ||
Učiť moderne, inovatívne, kreatívne | 15 |